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【转载】(转载)世界上最著名的12种教育孩子的方法  

2016-12-09 12:01:35|  分类: 家庭教育 |  标签: |举报 |字号 订阅

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(转载)世界上最著名的12种教育孩子的方法 - 一微微香 - 悅 · 阅


                                               文源:我们的幸福家园

要想知道孩子眼中的世界是什么样子,得先蹲下来,由孩子的位置和高度去看世界。小编觉得这话真的很有道理呢,其实孩子的想法很简单。下面随小编一起看下世界上最著名的教育孩子的12种方法!

 

1、给孩子随性玩耍的时间

 

美国儿童教育学者汤姆斯、阿姆斯壮指出,自由玩耍比有计划性的活动,对学龄前的孩子来说更为健康有益。父母要避免将孩子的时间塞满各种活动、。所有的孩子都需要有一些无所事事,随性玩耍的时间。

 

2、教导他关怀别人

 

快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结,了解到他对别人的意义。要发展这种感觉,可以帮助孩子多与他人接触。你可以和孩子一起整理一些旧玩具,和他一起捐给慈善团体,帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。专家指出,即使在很小的年龄,都能从帮助他人的过程中,获得快乐。并养成喜欢助人的习惯。

 

3、鼓励他多运动

 

陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳…,多运动不但可以锻链孩子的体能,也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪,并且让孩子喜欢自己,拥有较正面的身体形象,并从运动中发现乐趣与成就感。古人教子七不责

 

4、笑口常开

 

常和孩子说说笑话、一起编些好笑的歌,和你的孩子一起开怀大笑,对你和孩子都有益处。光是大笑,就是很好的运动。

 

5、有创意的赞美

 

当孩子表现很好时,不要只是说:‘很好。’赞美要具体一些,说出细节,指出有哪些地方让人印象深刻,或是比上次表现更好,例如,‘你今天有主动跟警卫伯伯说早安,真的很有礼貌。’不过,赞美时也要注意,不要养成孩子错误的期待。有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子,让孩子把重点都放在可以获得哪些报酬上,而不是良好的行为上。父母应该让孩子自己发现,完成一件事情所带来的满足与成就感,而不是用物质报酬来奖赏他。

 

6、确保孩子吃得健康

 

健康的饮食,不仅让孩子身体健康,也能让孩子的情绪较稳定。不论是正餐或点心,尽量遵循健康原则,例如:低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。

 

7、激发他内在的艺术天份

 

虽然科学家已证实没有所谓的‘莫札特效应’,但是多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动,依然可以丰富孩子的内心世界。专家发现,当孩子随音乐舞动、或是拿着画笔鸦,其实都是孩子在抒发他内在世界、表达情感的法。孩子喜欢画画、跳舞或弹奏音乐,也会对自己感到比较满意。

 

8、常常拥抱

 

轻轻一个拥抱,传达的是无限的关怀,是无声的‘我爱你’。研究发现温柔的抚触拥抱,可以让早产儿变得较健康、较活泼,情绪也较稳定。对于大人而言,拥抱也能让人减轻压力,抚平不安的情绪。

 

9、用心聆听

 

没有什么比用心聆听更能让孩子感受到被关心。想要当个更好的倾听者吗?不要只用一只耳朵听,当孩子对你说话时,尽量停下你手边正在做的事情,专心听他讲话。要耐心听孩子说完话,不要中途打断、急着帮他表达或是要他快快把话说完,即使他所说的内容你已经听过许多遍了。陪孩子去上学途中或哄孩子上床睡觉时,是最佳的倾听时刻。

 

10、放弃完美主义

 

我们都期望孩子展现出他最好的一面,可是有时候太过急切纠正或改善他们的表现例如,嫌弃他们没把桌子擦干净,干脆自己再擦一遍;或是纠正他们一定要把东西摆到一定位置。事事要求完美,会减弱孩子的自信心与不怕犯错的勇气。下次当你忍不住想要参一脚,急着帮孩子把事情做的更好时,不妨先想想看:‘这件事跟健康或安全有关吗?’‘想像10年之后,这件事还有这么严重吗?’如果答案是No,那么就放手让孩子去做吧。

 

11、教导他解决问题

 

从学会系鞋带到自己过马路,每一步都是孩子迈向更独立的里程碑。当孩子发现他有能力解决面对的问题,就能带给他们快乐与成就感。当他遇到阻碍时,例如:被玩伴嘲笑或是无法拼好一块拼图时,你可有几个步骤来帮助他:(1)确认他的问题。(2)让他描述他的解决方式。(3)找出解决问题的步骤。(4)决定让他自己解决这个问题或提供一些帮助。(5)确定他能获得需要的协助。

 

12、给他表演的舞台

 

每个孩子都有特有的天赋,何不给他们机会表现一下?如果他们喜欢说故事,鼓励他多说故事给你听。如果他对数字很擅长,带着他去逛街,让他帮你挑选价格便宜的东西。当你能欣赏孩子的才能,并表现出你的热情时,孩子自然会更有自信心。我们身边的孩子所需要的,不只是衣食无虑的生活环境而已,他们需要大人陪伴他去‘经历’它的成长过程。

 

每个家长都希望自己的子女能成才,所以教育方式真的很重要,如果你想让自己的孩子更加优秀,那以上12点必须牢记并且做到哦,给孩子一个最完善的教育方式吧,相信你的孩子一定能成为世界上棒的!

 

                                   父母教育孩子易犯的4大误区

 

一、重知识积累,轻能力培养。

 

由于受长期传统文化的影响。家庭非常重视给予幼儿足够的文化知识,在孩子咿呀学语时,便教会他们一些儿歌、古诗、数字等知识。出于“望子成龙、望女成风”的心态,迫于家长自我功利心的需要,家长们更是希望孩子能有过人之处,期望孩子能在今后的人才竞争中取胜,于是家长们用心培养孩子的一技之长,在知识灌输和特长教育上下功夫。当面对现如今学校应试教育的压力。

 

有些家长对孩子们进行“超前教育”,即在6岁之前便教他们小学一、二年级的知识。以上种种现象造成了只重视知识积累、忽视能力培养的学前教育偏失的状况。在许多幼儿园我们还会发现一些孩子生活技能差,表现为:不会独立进餐、不会脱穿鞋袜、上厕所要人陪护、不会自己人睡,等等。这些状况会造成幼儿依赖、懒惰、生活技能差等弱点。还有些幼儿动手能力差,表现为:绘画及手工制作活动中常常以“老师,我不会,你帮我吧!”“我不能做。”等借口为自己开脱。

 

可见,不注重能力培养或包办代替的家长方法,只会使孩子们丧失用双手去自主探索与创造的能力和机会。学前教育是全面启蒙、奠定基础的教育。对于3—6岁的学前幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,才能促进其身心和谐发展。

 

二、德育存在偏差。

 

一个获得过诺贝尔奖的学者在接受记者的采访时候说:“我在幼儿园获得的教育最重要,因为幼儿园的老师教给了我很多良好的习惯。”幼儿期是一个人道德品质、行为习惯和个性开始形成的重要时期。幼儿期的德育是道德品质的教育即品德教育。在五千年历史文明的影响下,我国用民族传统美德教育了一代又一代的炎黄子孙。但是在物质基础迅猛发展的今天。那些令世界各国都翘首称赞的品德教育,却被部分中国人逐渐淡忘,取而代之的是他们自己总结的处世之道。

 

某些家长还把这些所谓的经验用于教育孩子身上,使得家庭教育出现了偏差:当幼儿不向他人问好时,家长称之为“有个性”;当幼儿爱占小便宜,拿他人东西不还时,家长称之为“脑袋好使”:甚至当幼儿在自己的要求不被满足后大哭大闹,家长还称之为“有办法”。这些现象的恶性发展,会导致幼儿出现自私、任性等不良个性特征。因此。在幼儿园集体生活中。有些幼儿不能遵守纪律、行为习惯差、拒绝合作、以自我为中心的状况时有发生。

 

更有甚者,当自己的孩子与同伴发生冲突时。家长威胁其他幼儿,为自己的孩子“出气”。如此的保护过度,严重影响了幼儿性格和行为习惯的养成。在德育过程中,幼儿最初的规则和懂得遵守规则是从家庭生活中建立的,家长需要培养最基本的友爱、诚实、勇敢、礼貌、守纪律等品质和良好的行为习惯,使幼儿的品德和个性有个良好的开端。良好的性格和行为习惯的早期养成将为幼儿今后的成长奠定基础,也会大大促进幼儿智力的进步。

 

三、过分溺爱。

 

幼儿物质欲求严重。当今社会中,核心家庭日益增多,在家庭中,孩子成为整个家庭生活的中心。随着家庭经济状况的显著改善,某些父母及祖父母将孩子视为掌上明珠,孩子们个个都成为家中的“小皇帝”、“小公主”,享受着两代家长给予的精神与物质上的最高待遇,过着“饭来张口、衣来伸手、有求必应”的生活。在某些经济状况良好的家庭更是产生了:不能让孩子受苦、吃要最好的、穿衣要名牌、玩具要高级的。殊不知孩子在享受优良物质生活的同时,自身的物质欲求也在无限地膨大。常常会出现大手大脚、互相攀比、慵懒等现象,为孩子的成长带来了负面影响。因此,家长在教育过程中,只需提供必要的物质基础即可,万万不能因为爱而去刺激孩子对物质需求的欲望。

 

四、家长失范,给孩子成长造成不良影响。

 

家长是孩子的第一任老师,以后也是孩子身边最直接的老师,父母的言行,对孩子的教育是潜移默化的。就在这耳濡目染、潜移默化中,孩子的行为习惯逐渐养成了。所以,对于家长来说,你希望孩子成为什么样的人,你自己就要努力去做那样的人,给孩子树立一个良好的榜样。现实生活中。一些家长不注意自己的言行,当着孩子面说错话、办错事,无形中影响了孩子的健康成长。

 

家庭是孩子成长发展的第一个学校,家庭教育区别于其他教育更有着生活性、多样性和终身性等优越特点,因此家庭成员的文化程度、榜样作用、育儿环境以及家长的教育观念和教育方法,都将直接影响孩子的健康成长。家长在进行家庭教育过程中应意识到自身肩负的使命,认识到家庭教育的重要性,树立正确的教育观念。另外,在家庭教育的过程中,建议家长遵守以下育儿守则:做好榜样、尊重幼儿、理智的爱、规矩明确、步调一致与适当回避。希望家长一定要掌握科学的家教方法,给孩子理智的爱,为孩子一生的发展奠定基础

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